Seks met de juf

23 Reacties

op 12 11 2013 at 09:49 schreef Rob:

“De leerlingen van het Pierson College zijn bedroefd.”

Ja, natuurlijk. Ik kan me nog wel een docente of twee, drie herinneren waarvan we best zulke berichtjes hadden willen ontvangen.
Niks aan de hand, lijkt me. De natuur aan het werk tussen jonge mensen onderling.

op 12 11 2013 at 10:12 schreef Bertje:

Wat een heerlijk stuk.
Erg moeten lachen.

Maar hè pas op als de juf een meester was geweest dan waren de rapen pas echt gaar.

op 12 11 2013 at 10:19 schreef Rena:

Om mijn middelbare school moest een geschiedenisleraar het veld ruimen wegens een relatie met een examenjaar leerlinge. Het was by far de leukste leraar op school. Geschiedenis was een van mijn lievelingsvakken.

op 12 11 2013 at 10:24 schreef Rena:

Doet me trouwens ook denken aan Juffrouw Cockie ;)
http://www.youtube.com/watch?v=A86npKd9QLw

op 12 11 2013 at 10:50 schreef MNb:

“En dan beperk ik me even tot de jongens.”
Kom eens op mijn school kijken. Dan beperk je je nooit meer tot de jongens.

op 12 11 2013 at 10:53 schreef Natasha Gerson:

Nou hébben ze tegenwoordig nauwelijks puisten meer. Al die met ijzer en vitaminen en mineralen verrijkte melk, sapjes en koekjes van tegenwoordig. Puistloos, vlot, naar voren geboetseerd haar, onzichtbare beugels, merkkledin en een gezonde dosis zelfvertrouwen, om niet te zeggen blakend van eigendunk. Er is heel wat veranderd onder die pubertjes hoor…

op 12 11 2013 at 11:52 schreef Marthijn Uittenbogaard:

Op een mooie maandagmorgen heb je ineens een erectie/stijve…
Dan zouden jongens die dag wel onthouden. Meisjes weten vaak het moment van eerste menstruatie te herinneren. Jongens nooit de eerste keer dat ze een stijve kregen. Dit omdat je in de baarmoeder als feutus al een erectie kan krijgen. Ook zijn er zat jongens die jaren voor de puberteit al aan masturbatie doen inclusief orgasme. Alleen geen zaad nog. Zelf begon ik niet als puber met masturberen maar als jong jochie.

De auteur is vast geen biologie-leraar.

En dat kinderen seksuele wezens zijn betekent niet automatisch dat volwassenen er seks mee mogen hebben. Ik wil even de reacties voor zijn. Wel valt daar genoeg over te discussiëren, maar niet hier onder dit topic anders krijg ik altijd kritiek dat ik elke discussie ombuig.

Een citaat in deze: grootouders bezorgd, ouders twijfelen, redactie Sekstant stelt ze gerust: http://www.brongersma.info/index.php?title=Mijn_zoontje_speelt_met_zijn_geslachtsdelen

op 12 11 2013 at 12:17 schreef Han van der Horst:

De tijden zijn inderdaad veranderd. In het revolutiejaar 1966 gingen vier leraren van de plaatselijke Mulo na het eindexamen met vier leerlingen samenwonen. Ook was er een stadgenoot die rond die tijd zijn vijftienjarig vriendinnetje in het buitenland schaakte & zij zijn nog steeds gelukkig.

Nu zou hun loopbaan gebroken zijn. En voor die ene met zijn vijftienjarig vriendinnetje in ieder geval cachot.

Wat later sprak een docent die ik kende met een leerlinge die op hem viel af, dat zij tot de dag van het eindexamenfeest van elkaar af zouden blijven. Hij had het daar openlijk over in zijn kennissenkring en iedereen begreep dit wel want hij gaf les op een bijzondere en niet op een openbare school.

Ik ben benieuwd wat er geschreven was als niet de geschiedenisjuf maar de geschiedenismeester die SMS-tjes had gestuurd, vooral als het een jongeman was geweest die zijn gevoelens had willen delen met een paar jongens in de klas.

op 12 11 2013 at 12:53 schreef Pietro:

Jongeheerlijk stuk over die heerlijke juf!

op 12 11 2013 at 13:14 schreef Jan Fré Boven:

Lerares aan het dominee Piersoncollege,een protestants-christelijke school met een open karakter. Tja.

op 12 11 2013 at 14:08 schreef Maurice:

Had je vroeger de film Schatjes incl sexscene met een 14-jarige, alles wat alleen al riekt naar pedofilie is tegenwoordig zwaar taboe.

op 12 11 2013 at 14:44 schreef Richard:

Ja ik herinner me die populaire jonge leraren ook nog wel, die op de eindexamenfeestjes hun tongen naar binnen wurmden bij de 18-jarige leerlingen. Als docent heb je een machtspositie die erotisch kan zijn voor je leerlingen, maar zoenen, seks en wat dies meer zij is misbruik van die positie. En dat geldt ook voor al die universiteitsdocenten die het met hun jongvolwassen studenten doen. En als je wat ouder wordt, blijken al die populaire leraren die zo leuk meedoen met de jeugd toch vaak nogal sneue figuren te zijn.

op 12 11 2013 at 15:34 schreef Leo Schmit:

Ik was ooit aardrijkskunde leraar in Duhaagh. Ai, Carmelita,waar ben je nu? We hebben een keer samen gegeten bij de Chinees in de Molenstraat, that’s all.

op 12 11 2013 at 17:03 schreef Lianne:

Geweldig stuk. Ik heb het hier toevallig ook over gehad met iemand het afgelopen weekend. Ook omdat ik het boek De lerares had gelezen waarin een docente de jacht opent op 14-jarige jongens. Er is een groot verschil tussen de lerares in het boek en de mevrouw van het Pierson college (neem ik aan). Ik denk niet dat deze juf de intentie had om haar leerling te verleiden, het gebeurde gewoon, zoals de liefde altijd gewoon gebeurt.

En op het moment dat je dan 50 17-jarige, breedgeschouderde, frisse, knappe en intelligente jongens voor je hebt zitten, dan snap ik dat het wel eens ‘mis’ kan gaan. En als de docent in kwestie dan 26 is…in een andere wereld zou dat verschil compleet geaccepteerd zijn.

Ik sta zelf ook voor de klas en gelukkig is het mij nog nooit overkomen dat ik meer voor een leerling voelde dan ik hoorde te voelen. Maar ik geef dan ook les aan leerlingen van maximaal zestien jaar. Wel heb ik na de examens eens een mail mogen ontvangen van een leerling met de vraag of ik wat met hem wilde drinken. Het gebeurt, vaker dan we denken.

op 12 11 2013 at 19:12 schreef Richard:

Toen ik als 23-jarige student psychologie mijn favoriete docent (en mentor) voor een feest uitnodigde wimpelde hij dit af met de woorden: ‘Nee, ik geloof in een natuurlijke afstand tussen docent en student.’ Is me altijd bijgebleven.

op 12 11 2013 at 21:51 schreef Rob Z:

Leuk geprobeerd van gastschrijver – maar zo werkt het niet.
Probleem is niet de geile juf, probleem is ook niet dat de hormonen door het lokaal dampen bij die leeftijdscategorie. Probleem is wel dat juf in een hiërarchische/machtsrelatie staat tot de leerlingen: ze moet ze beoordelen. Dat kan lastig worden als ze een leerling de ene dag een smakelijke tekst doet toekomen en de dag er op een 3 moet geven. Die 3 krijgt hij wel weggeluld.

Kortom, de rector heeft gelijk.

Moraal: de geile juf mag iedereen bestoken met tekstjes/foto’s, werkelijk iedereen, behalve nu juist de leerlingen van haar school.

op 12 11 2013 at 22:42 schreef Kees:

Hear hear Richard en Rob Z.

op 13 11 2013 at 07:32 schreef Gerry:

Machtsverschil is machtsverschil. Het hele idee dat het wel okee is als het gaat om een juf in plaats van om een meester zegt vooral dat schrijver de dubbele moraal van de samenleving geïnternaliseerd heeft. Jongens die het doen, maakt niet uit met wie, zijn altijd stoer en willen altijd helemaal vanuit zichzelf. Boys will be boys, yeah right. En meisjes zijn zeker ook meisjes? Zonder seksuele hormonen? Zonder lust…. Vreselijk dom en seksistisch artikel dit.

op 13 11 2013 at 11:08 schreef M. Sleegers:

Dat romantiserende gebral in deze column vind ik nog tot daaraan toe, maar dat de rectrix aan het einde ervan wordt aangevallen (ja, het is een zij; informeer je van tevoren goed over de feiten voordat je een column schrijft) vind ik ronduit laag. Alsof ze anders had kunnen handelen dan ze gedaan had, zonder haar eigen geloofwaardigheid of zelfs baan te verliezen. Verder sluit ik me aan bij anderen die de machtsrelatie tussen leraar en leerling benoemen, die dergelijke escapades zeer onwenselijk maakt.

op 13 11 2013 at 13:26 schreef Rob Bloemkolk:

Ik begrijp heel goed dat de relatie tussen leerling en docent grenzen kent. De praktijk is echter weerbarstig. Docenten zijn ook maar mensen met een eigen aanpak, voorkeuren en temperament. Hun leerlingen bevinden zich in een vrij cruciale levensfase, op zoek naar een eigen identiteit, eigen grenzen. Daarbij worden die grenzen onvermijdelijk overschreden. Aan docenten de moeilijke taak deze vaak hormonaal gestuurde chaos in beheersbare banen te leiden.

In dat proces werken afspraken, regels en sancties maar gedeeltelijk. Een succesvolle docent is doorgaans een docent met ‘persoonlijkheid.’ Iemand die niet bang is zijn eigen mening te geven of zijn gevoelens te tonen. En daarmee betreedt hij of zij een gebied waar regels en sancties op de achtergrond raken. Tijdens dat tamelijk ongrijpbare proces kan een docent zijn leerlingen motiveren en zelfs inspireren. En het kan, net zo ongrijpbaar, mislopen. Een motiverende knuffel, een ongelukkige opmerking, een schouderklopje, alles kan verkeerd uitgelegd worden of leiden tot een te intieme band.

Dat laatste is, vermoed ik, de docente uit Den Bosch, overkomen. Ik weiger te geloven dat deze vrouw het onderwijs is in gegaan om jonge jongens te verleiden of het hoofd op hol te brengen. Daarvoor vraagt het vak eenvoudigweg te veel. Jonge kerels zijn tenslotte ook in een kroeg op te pikken. Deze docent heeft, gelet op het oordeel van haar leerlingen, zich met hart en ziel op haar vak gestort. Ze heeft zichzelf ‘laten zien’ en daarmee respect en waardering geoogst. Vervolgens heeft ze een grens overschreden. Door een erotisch contact (let wel: geen misbruik!) aan te gaan met een leerling.

Moet ze daarom ontslagen worden? Hoort ze daarom niet meer in het onderwijs thuis? Dat vraag ik me af. Mag deze docent dan geen fouten maken? Mag ze niet van haar misstap leren? Desnoods op een andere school omdat deze affaire wellicht te zeer haar gezag aantast? Is het dan ‘one strike, you’re out?’ Is dat een voorbeeld voor jongeren? Mild normoverschrijdend gedrag dat zo zwaar bestraft wordt? Ik vind het hardvochtig. Onnodig hardvochtig. Deze docent heeft een menselijke fout gemaakt. En verdient dus een menselijke behandeling.

En dat vergt van deze rectrix – inderdaad, sorry, iets te gretig in de pen geklommen – dat ze nadenkt over complexe gevoelens rond lust en liefde. En daar een eigen, op het incident passend standpunt in bepaalt. Dat was blijkbaar een brug te ver.

op 13 11 2013 at 19:01 schreef Kees:

Een leraar of lerares mag van alles fout doen, maar op dit punt is het ‘one strike, you’re out’. De redenen daarvoor zijn hierboven al prima verwoord. Hoe jij het vergoeilijkt ergert me behoorlijk.

op 13 11 2013 at 20:06 schreef Thomas E:

Oh juffrouw Van Wemeldinghe, waar ben je?? Mijn wiskundelerares van toen, misschien een jaar of 7 à 8 ouder dan wij zelf. Prachtige borsten waarvan haar decolleté altijd een romige glimp liet zien. ’s Zomers droeg zij dunne, ongewild sexy jurkjes. Als zij dan plaatsnam op de voorste bank en haar benen over elkaar sloeg…. pfff OMG! Ik had eens een briefje naar een klasgenoot gesmokkeld met de tekst: “Hé Wemeldinghe kom op met je dingen, ik heb zin in je!!” Prompt kreeg ze het briefje in handen. Ze las het zonder zichtbare emotie en verzocht me na te blijven. Toen het moment daar was voelde ik me kleiner en sukkeliger dan ooit. Ik staarde naar de grond en hoorde haar pedagogisch bedoelde woorden nauwelijks nog. Totdat ze dwingend zei: “Kijk me eens aan” en zich naar me toe boog. “Ik ben je lerares en je gevoelens bewaar je maar voor een ander. Dat komt vast wel een keer, want je bent een leuke jongen.” Oh boy, wat heb ik later gerukt op die blik en dat ‘leuke jongen’.

op 14 11 2013 at 09:26 schreef Frank Assmann:

Meesterlijk stuk.Ik pink nog de tranen van het lachen uit de ooghoek.
Beetje pijnlijk is wel,dat het zo herkenbaar is,oeps.